Analisis Sistem Informasi Dalam Diteksi Eror Visual Perkuliahan Daring Dengan Metode Longitudinal Redundancy Check (LRC)

  • Sepryhatin Dioputra STMIK IM
  • Novi Rukhviyanti STMIK IM
DOI: https://doi.org/10.37424/informasi.v12i2.55
Keywords: Analisis Sistem Informasi, Daring, Longitudinal Redundancy Check (LRC)

Abstract

Daring (Online) di era globalisasi revolusi industri 4.0 dalam bidang pendidikan sewajarnya menjadi suatu sarana yang harus lebih di perhatikan pemerintah dalam menunjang kegiatan belajar dan mengajar, terutama di dalam situasi darurat wabah covid-19, perkuliahan daring (online) merupakan sarana utama dalam pembelajaran yang harus di tempuh mahasiswa guna menyelesaiakan perkuliahan. Dalam penerapannya perkuliahan daring (online) seringkali mengalami banyak kendala yang salah satunya adalah gangguan atau eror visual disaat perkuliahan berlangsung.

Gangguan atau eror pada visual yang terjadi dapat di diteksi dengan banyak metode, salah satunya metode Longitudinal Redundancy Check (LRC) yang memberikan hasil analisis sistem, dengan transfer data yang di lakukan secara per blok. Didalam blok terdiri dari 8 byte dan setiap blok memiliki karakter pemeriksa blok yang ditempatkan pada akhir blok dengan metode sederhana sistem interaktif operator memasukan data melalui terminal juga mengirimkan ke komputer sehingga menampilkan kembali ke terminal, agar dapat memeriksa apakah data yang dikirimkan telah benar.

References

Adam Mukharil Bachktiar. (2010). Pengertian Kesalahan. Ditad Komunikasi Data, 1–15. Retrieved from https://repository.unikom.ac.id/32669/1/BAB V - Deteksi dan Koreksi Error.pdf

Hayati, N., & Harianto, F. (2017). Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dengan Minat Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Bangkinang Kota. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 14(2), 160–180. doi: 10.25299/al-hikmah:jaip.2017.vol14(2).1027

Oktavian, R., & Aldya, R. F. (2020). Efektivitas Pembelajaran Daring Terintegrasi di Era Pendidikan 4.0. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 20(2), 129–135. doi: 10.30651/didaktis.v20i2.4763

Pressman, R. S. (2010). Software Engineering: A Practitioner’s Approach (F. M. Schilling (ed.); SEVENTH ED). New York.

Risky Soelaeman, H. (2019). Identifikasi Sebaran Wilayah Kebun Teh Hitam Ortodoks Berbasis Web Sistem Informasi Geografis. XI(2), 51–64.

Rivalri Kristianto. (2013). PERANCANGAN PERANGKAT LUNAK DETEKSI BIT ERROR DENGAN IMPLEMENTASI LONGITUDINAL REDUNDANCY CHECK ( LRC ) PADA TRANSMISI DATA Diterbitkan Oleh : STMIK Budi Darma Medan Diterbitkan Oleh : STMIK Budi Darma Medan. III, 77–83.

Riyadi, H. (2019). Pengertian OSI Layer Beserta Kegunaan dan Cara Kerja OSI Layer. Pengertian OSI Layer Beserta Kegunaan Dan Cara Kerja OSI Layer. Retrieved from https://www.nesabamedia.com/pengertian-osi-layer/

Published
2020-11-17
Issue
Vol 12 No 2 (2020): INFORMASI (Jurnal Informatika dan Sistem Informasi)
Section
Articles

Copyright (c) 2020 INFORMASI (Jurnal Informatika dan Sistem Informasi)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Tanggunjawab Penulis

  1. Penulis menyajikan artikel  penelitian atau hasil pemikiran secara jelas, jujur, dan tanpa plagiarisme.
  2. Penulis harus menunjukkan rujukan dari pendapat dan karya orang lain yang dikutip.
  3. Penulis bertanggungjawab atas konfirmasi yang diajukan atas artikel yang telah ditulis.
  4. Penulis harus menulis artikel secara etis, jujur, dan bertanggungjawab, sesuai dengan peraturan penulisan ilmiah yang berlaku.
  5. Penulis tidak keberatan jika artikel mengalami penyuntingan tanpa mengubah substansi